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“超人妈妈”+主播 ——二娃妈妈的网络教学生活

来源:永利国际 时间:2020年03月05日信息来源:本站原创 点击:次 【字体:
       一场突如其来的疫情扰乱了我们所有人的生活节奏,大家各自宅家,我们笑谈:如今全民变成了厨子,医生变成了战士,而老师们则新晋为“主播”…如今,永利国际的“停课不停教”的线上教学已开展到第三周,在这三周里,我们不少老师已经由十八线主播晋级为十七线主播、十六线主播了……而这当中更是有不少二娃妈妈,她们工作、教学双肩挑。营销教学部的张曦、郑思嘉、王莹莹老师既是主播又是家里的“超人妈妈”。
       一、“一课两案”,提高工作效率
       在日常生活中,在线上那边刚刚结束课程,线下这边立马来到孩子身边当保姆,晚上把孩子哄睡了又开始备课……这基本就是二娃妈妈教师们的日常。为了减少二人的重复劳动,提高工作效率,同上《医药商品学》的张曦老师和郑思嘉老师一起备课,共同制定基础教案,这样的共性教案承载了课程内容的基础点,同时达到常规教学要求。然后各自结合自己的教学风格,在共性教案的基础上形成“个性教案”,提高工作效率。而针对陈列码放、问病荐药等实践性和互动性较强的部分,两位老师都觉得先要求学生把操作方法和过程先以书面的形式呈现,在教师审阅过关后,再要求学生在家人的帮助下进行视频录制,由教师观看后逐一进行指导纠正,从而使学生能在网络教学的条件下完成实训任务。
       二、预设灵活教学程序
       线上教学不同于以往的正常课堂教学,我们无法通过学生听课时的表情得知学生学习的情况,因此,为了更好地做好“主播”吸引“粉丝们”,两位老师一直在找寻新颖点。她们预设了学生在学习过程中可能遇到的问题,当学生没有兴趣或者缺乏自觉性学习的时候,该如何唤醒学生的学习兴趣。只有提前做好灵活的分支式教学程序,我们教师才能在“主播”的道路上应付自如。因此,张曦老师改变了刚开始时的呆板地准点上课模式,每次上课前,她都会提前10分钟点开直播平台,先放一些柔和地音乐,让大家提前准备好课堂所需的一些学习用品。在课堂上,结合当前的疫情,呼吁学生做好防控的同时,还从防控的紧缺物质——口罩、酒精、消毒液等物品中引出相关的知识点。她认真的和同学们讲解药品的概念,让同学们拿出家里的药盒、未拆封的口罩、食品等物质,在线指导同学们区别药品、非药品、医疗器械等。除了枯燥的课本知识学习,张老师还会穿插一些个人的生活、心理感受与大家分享。而到下课时,她还会幽默的学着直播红人的语气和大家说:“Oh My God.竟然不知不觉下课了,同学们,记住了今天所学的知识点,背它!”
       忙碌,是我们普通人永恒的生活音符。在这段特殊的时光里,虽然很忙,很累,但回头细看,我们会发现收获也许多:全新的教学技能和理念的完善,对生命的思考和理解,见证了孩子的点滴成长。
       没有哪一次灾难不是以历史的进步为补偿的。2020年开局给了我们重重一击,如今疫情依旧在蔓延,给中国造成的有形无形损失巨大,但就像《流浪地球》中说的:“无论最终结果将人类历史导向何处,我们决定,选择希望。”愿通过这次疫情,我们和我的祖国都能共同成长。
 
永利国际药品营销教学部
2020年3月4日       
 

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